동요와 농담 : 차이점은 무엇이며 어떻게 생각해 내는지-어린이를위한시

동요와 농담 : 차이점은 무엇이며 어떻게 생각해 낼 수 있습니까?

“아버지-추측! 어머니-추측! 형님-헷갈 리세요! 여동생에게-운명! 그리고 Vanechka-의무, 의무, 의무! "동요, 페 스투 쉬카, 농담, 허구-이 모든 것은 민속의 작은 장르입니다. 하나를 다른 것과 구별하는 방법은 무엇입니까?

우리는 그것을 스스로 알아 내고 40 개의 민속 농담의 텍스트를 제시합니다. 학생용-독서 수업 용, 어린 이용-재미로.

농담과 동요와 페 스투 스키의 차이점

세 가지 장르의 텍스트는 모두 짧은 운율입니다. Pestushki (말에서 기르다 즉, 아기 돌보기, 몸단장)은 신체 운동, 위생 절차, 쓰다듬 기 등 아기의 행동을 동반합니다. 예를 들면 :

냄새, 사이펀,

애호가의 다리에서 입으로 말하십시오. 그리고 마음의 머리에. 동요 -6 개월부터 3 세까지의 어린이를위한 놀이 노래입니다. 그들의 주요 특징은 게임 액션 , 손가락, 손 및 발의 움직임. 동요는 계산, 행동, 크기 비율에 대해 어린이에게 가르 칠 수 있습니다. 장르의 가장 유명한 예 :“ 게임 액션 까치 까마귀 게임 액션 "," 뿔이있는 염소가 있습니다.

괜찮아

범프 위에, 범프 위에 ". 다음과 같은 동요와 기타 동요는 저희 웹 사이트에서 수집됩니다. 그리고 그게 다가 아닙니다! 농담 ( "bayat", 즉 말하기에서 문장으로)-아이들을위한 더 복잡한 유머러스 한 운과 문장입니다. 동요와의 주요 차이점은 게임과 관련이 없음

그리고 특정 움직임. 농담에는 대개 매혹적인 동화가 있습니다.

“아버지-추측! 어머니-추측! 형님-헷갈 리세요! 여동생에게-운명! 그리고 Vanechka-의무, 의무, 의무! "

음모

... 종종 이것은 허구, 형태 변형 자, 때로는 재미있는 대화입니다.

러시아 민속 농담

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-먹었어?

-아니에요.하지만 삼촌은 주인님이 어떻게 식사 하시는지 봤어요.

***

Ay, dudu, dudu, dudu!

까마귀가 오크 나무에 앉아 있습니다.

그는 트럼펫을 연주

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

은.

치 즐드 파이프,

도금되는 금.

팬지

우리는 썰매를 샀다

우리는 앉아 가자

우리는 할아버지에게 운전했습니다.

-할아버지, 할아버지,

무엇을 주문 하시겠습니까?

-정원에 앉아

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

두두 연주

할머니가 일어나기 위해

그녀는 곡물을 닭에게주었습니다.

-당신은 누구입니까?

-엘리 자르.

-어디 가세요?

-시장으로.

-뭘 들고 있니?

-라이.

-뭘 가져갈 건데?

- 페니.

-무엇을 사시겠습니까?

-팬케이크.

-누구 랑 같이 먹을 건가요?

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-하나.

-혼자 먹지 마세요.

혼자 먹지 마세요!

여우는 숲 속을 걸었고

나는 노래의 종을 추론했다.

여우는 줄무늬를 찢었 고

여우는 견갑골을 흔든다.

나 자신에게-둘,

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

남편-세

그리고 아이들

샌들.

남편-세

-작은 고양이 Murysonka,

어디 계셨어요?

남편-세

-공장에서.

거기서 무엇을 했습니까?

남편-세

-밀가루를 갈았습니다.

구운 밀가루로 만든 것은 무엇입니까?

- 생강 빵.

... 우리는 아이에게 즐겁고 유용한만큼 펜을 모아서 펼칩니다. 따라서 우리는 아기가 알고 사랑하는 모든 가족 구성원을 나열 할 시간을 가질 것입니다.

누구와 진저 브레드를 먹었습니까?

-하나.

-혼자 먹지 마세요! 혼자 먹지 마세요!

틸리 봄! 틸리 봄!

고양이 집에 불이 났어

연기 기둥이 있습니다!

고양이가 튀어 나왔다!

그녀의 눈이 부풀어 올랐다.

양동이가 달린 닭이 달리고 있습니다.

고양이 집에 쏟아져

그리고 말-랜턴으로,

그리고 말-랜턴으로,

그리고 개-빗자루로,

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

잎이있는 회색 zayushka.

시각! 시각!

그리고 불이 꺼졌습니다!

오, 두두, 두두, 두두 ...

목자는 파이프를 잃었습니다.

그리고 나는 파이프를 발견했습니다

나는 그것을 목자들에게 주었다.

-어서, 친애하는 양치기 소년,

당신은 초원으로 서둘러.

부 렌카 거짓말

그는 송아지를보고

하지만 그는 집에 가지 않습니다

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

우유는 나르 지 않습니다.

죽을 요리해야하고

사샤에게 죽을 먹이십시오.

-미샤, 어디가는거야?

어디로 운전하고 있습니까?

-건초 깍기.

-뭘 위해 건초가 필요 해요?

-젖소에게 먹이를주세요.

-소를 원하는 게 뭡니까?

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-우유에서 우유로.

-왜 우유가 필요한가요?

-사람들을 먹이기 위해.

노크, 거리를 넘어지다 :

닭을 탄 토마스

죽을 요리해야하고

고양이에 Timoshka

-미샤, 어디가는거야?

곡선 트랙에서.

-건초 깍기.

-포마, 어디가는거야?

-건초를 깎을거야.

-젖소에게 먹이를주세요.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

- 우유.

-왜 우유?

-아이들을 먹이기 위해.

-Fedul, 그 입술이 삐 었어?

-카프 탄이 불에 탔습니다.

-꿰매도 돼요?

이 매우 단순한 유봉은 실제로 다양한 의미로 가득 차 있으며 다양한 영역에서 아이를 발달시키는 데 도움이됩니다.

-네, 바늘이 없습니다.

-구멍이 큽니까?

-게이트가 하나 남았습니다.

-곰을 잡았어요!

-그러니 여기로 데려와!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-그런 식으로 작동하지 않습니다.

-그러니 스스로 이끌어 라!

-그는 나를 들여 보내지 않을거야!

-개, 뭘 짖는거야?

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-늑대들을 겁나게합니다.

-꼬리를 집어 넣은 개?

-늑대가 무서워요.

-페키 팬케이크.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-구워서 기뻐요-

네, 밀가루.

-너무 멍청 해.

암말에 몸을 맡기고

소 위의 아내

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

송아지 녀석들,

개 종

바구니에 고양이.

하프에 거위,

조정 오리

상자에 까마귀

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

드럼에 바퀴벌레

회색 sundress에 염소,

매트 속의 소, 가장 비싸다.

Peter를위한 Marfusha처럼

조리, 구운

92 개의 팬케이크

그래서,

젤리 두 통,

파이 50 개-

나는 먹는 사람도 찾지 못했습니다.

토끼

나는 들판을 가로 질러 달렸다.

나는 정원으로 달려 갔다

당근 발견

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

양배추를 찾았습니다.

앉아서 갉아 먹는다.

아아! 누군가 온다!

도시는 비어 있고 도시에는 덤불이 있습니다.

한 노인이 덤불에 앉아 있고 izzer가 요리를하고 있습니다.

그리고 비스듬한 토끼가 그에게 달려와 쥐를 요구했습니다.

그리고 노인은 다리없는 사람에게 달리라고 명령했습니다.

하지만 팔이없는 사람은

그리고 가슴에 알몸으로 넣습니다.

-울리 아나 할머니,

어디 있었어? -걸었다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-어떤 기적을 보았습니까?

-그 라우스 치킨

축축한 수평아리와 함께.

숲 때문에 산 때문에

예고 르 할아버지가 오 십니다.

암말에 자신,

암소에 아내

송아지에 아이들

아이들의 손자.

우리는 산에서 차를 몰았다

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그들은 불을 지폈다

그들은 죽을 먹습니다

동화를 들어보세요.

볏의 안뜰에서

안뜰의 모피

닭과 함께 간다.

약간의 아이들 품

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

장난을 치며 달아 나고

이제 그는 그에게 전화하고 있습니다.

어디-어디-어디!

우리 여주인

그녀는 예리했다

오두막에있는 모든 사람은 직업입니다.

나는 휴가를 위해 :

개는 혀로 컵을 씻고

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

마우스는 창 아래의 부스러기를 집어 듭니다.

고양이는 탁자 위의 발을 긁고

닭은 빗자루로 반 매트를 쓸어냅니다.

나는 영리하고 영리한 소녀

거리 전체가 그것에 대해 알고 있습니다.

“아버지-추측! 어머니-추측! 형님-헷갈 리세요! 여동생에게-운명! 그리고 Vanechka-의무, 의무, 의무! "

수탉과 고양이,

에르 모시 카 형제

네, 나도 조금입니다.

-Ulyana, Ulyana,

어디 있었어?

-새로운 마을에서.

-뭘 봤어?

-치마를 입은 오리,

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

귀걸이를 한 닭

매트에있는 돼지

그녀보다 비싸지 않습니다.

오 당신, Vassenka, 내 친구,

초원으로 달려 가지마

가파른 해안.

쥐가 너를 먹을거야

아니면 제비

또는 회색 상단

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

덤불 때문에

흰 개

다리 아래에서.

여기 올빼미 올빼미가 있습니다-

큰 머리

나무에 앉아

머리를 돌립니다.

모든 방향으로 보입니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그리고 그는 모든 사람에게 말합니다.

-아무도 올빼미를 이길 수 없습니다

그리고 귀로 싸우지 않습니다.

모든 새들이 함께 날았습니다.

탭 댄서 자매 여러분,

여자 친구 뻐꾸기;

참새 형제

나는 내 눈을 망쳤다.

까마귀 신부

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그녀는 앉았다.

신랑은 없습니다.

자지를 불러야하나요?

길 옆의 덤불 아래

버푼이 있었다.

그들은 술집을 잘라

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

호루라기 소리를 냈다.

당신은 윙윙 거리고, 윙윙 거리고, 윙윙 거리고,

어린 아이들과 즐거운 시간을 보내십시오.

점프 점프!

아구창

나는 물을 좀 먹으러 갔다

젊은 남자를 찾았습니다.

젊은

작은-

위에서부터

냄비로 머리.

몰로 디카 영

별은 하늘에서 날아갑니다.

나는 장작에 갔다

그루터기에 잡힌

하루 종일 서 있었다.

여자는 갈고리에 앉아

나는 노인에게 갔다.

노인 Cornil

새끼 돼지를 먹였습니다.

줄무늬 돼지,

그들은 하늘을보고 있습니다.

그들은 하늘을 본다-

별은 하늘에서 날아갑니다.

별은 하늘에서 날아

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

무너지고있어

줄무늬 새끼 돼지

흩어지게하다!

모스크바 건너편

다리가 놓였습니다.

마스터가 탔습니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그는 바퀴벌레를 부수 었습니다.

나는 보았다, 나는 울었다.

"본 적 없어! .."

그들은 젊은 여자를 보냈습니다.

물 속의 언덕 아래.

그리고 물은 멀리 떨어져 있습니다

그리고 양동이가 큽니다.

우리 Katya는 자랄 것입니다

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

Katya는 힘을 얻을 것입니다

물 위를 걸을 것이다

빨간 양동이를 착용하십시오.

수평아리가 있습니다.

사이드 캡,

붉은 수염,

뼈 머리,

그는 일찍 일어나

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그리고 다른 사람들이 잠들지 못하게하십시오.

울타리에 앉아

무엇보다도 소리 친다.

오, 문제가 발생했습니다.

물에 불이 붙었다.

나란히 지나가 다

은퇴 한 군인.

은퇴 한 군인 타 라스

나는 불에서 강을 구했고

불이 꺼졌다

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그는 자신에 대한 명성을 얻었습니다.

"타 라스 그레이

턱수염으로 물을 내 놨어요! "

오이, 오이!

인지 발달

그 끝으로 가지 마세요-

거기에 쥐가 살고있다

꼬리를 물게됩니다!

개간에 무라 바가 있습니다.

올빼미는 참나무에 산다

삶, 삶,

식탁보 자수 :

바늘 tyk-tyk-

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

귀찮게하지 않습니다.

날카로운 tyk-tyk-

넘겨 요.

늪에 그루터기가 있습니다

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그는 움직 이기에는 너무 게으르다.

목은 던지거나 돌리지 않습니다.

그리고 나는 웃고 싶다.

-메이드, 메이드,

가서 물 좀 가져와!

-암이 무서워!

늪의 암

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

보드의 비트 :

젠장-타-타!

두려움, 두려움, 두려움!

푸른 바다를 가로 지르는 배

회색 늑대가 코에 서서

그리고 곰은 돛을 고칩니다.

Zayushka는 로프로 보트를 이끌고,

살구는 덤불 뒤에서 교활하게 보입니다.

토끼를 훔치는 방법

  • 로프를 찢는 방법. 동요 또는 농담을 만드는 방법 2 학년 학생들은 종종 자신의 동요 나 그림에서 농담을 작성하도록 요청받습니다. 다음은 몇 가지 팁입니다.
  • 동요가 중요하기 때문에 게임 움직임 ... 손가락 게임이나 잘 알려진 동요를 기초로 삼으십시오. 문자와 텍스트를 변경하고 움직임을 그대로 둡니다. 예를 들어 까치가 아니라 다람쥐, 죽이 아니라 수프를 요리했습니다. 일반적으로 짧은 운율은 동요로 간주 될 수 있습니다. 가장 중요한 것은 쾌활하게 유지하는 것입니다. 리듬, 간결함
  • , 전형적인 민속을 언급 문자 : 러시아 이름을 가진 동물, 새, 가족 및 어린이. 농담을 쓰는 것이 훨씬 더 쉽습니다. 가장 중요한 것은 동작
  • 설명, 그리고 완전한 유쾌한 음모보다. 농담에는 운율이 없을 수 있습니다 (이 경우 형식으로 만드는 것이 좋습니다). 대화 ). 만화 효과를 얻는 방법은 무엇입니까? 부조화를 결합하고 평소의 과정을 바꾸십시오. 거꾸로 돌려,
  • 영웅이 한 번도 해본 적이없는 일을하도록 만드세요 어린이 시도 민담 (“

초콜렛은 정원의 정원에서 자랍니다 ...

").

농담의 빈번한 음모 : 동물은 집안일을합니다. 모두가 이상한 차량 (닭고기, 막대기 등)으로 여행합니다. 모두가 다른 악기를 연주합니다. 한 캐릭터가 다른 캐릭터에게 이상한 상황에 대한 세부 사항을 묻습니다.

귀하와 귀하의 자녀가 자신의 동요와 농담을 작곡했다면 댓글에 공유하세요!

Tonje

2020 년 9 월 25 일

포럼 토론 ( "관련"주제)

자금 및 수익 : 차이점과 수익 창출 방법

https://sibmama.ru/pribautki.htm

🐷-Ulyana, Ulyana,

어디 있었어?

-새로운 마을에서.

-뭘 봤어?

-치마를 입은 오리,

귀걸이를 한 닭

매트에있는 돼지

그녀보다 비싸지 않습니다.

🎉 보육원, 페 스투 쉬카, 농담-이 모든 것은 작은 장르의 민속입니다. 하나를 다른 것과 구별하는 방법은 무엇입니까? 우리는 그것을 스스로 알아 내고 40 개의 민속 농담의 텍스트를 제시합니다. 학생용-독서 수업 용, 어린 이용-재미로.

니 카엘

우리는 잘 놀아서 기쁘고 까치에서 작은 가방을 짜고 그게 다입니다.

그리고 우리는 여전히 그런 포옹을 노래합니다.

당기기,

누가 베개에 달콤 해?

여기 누가 요람에 몸을 맡기고 있습니까?

누구의 핑크색 힐이 여기 있습니까?

누가 여기서 일어 났는지

누가 그렇게 엄마에게 미소 지었습니까?

그리고 엄마는 누구를 그렇게 사랑합니까?

팔을 옆으로 펼치는 동작은 캔버스의 가상 길이를 측정하는 과정과 관련이 있으며, 팔의 각 스윙에는 "심해"라는 문장이 수반됩니다. 고대의 길이 측정은 성인의 팔 전체 길이와 같은 계산법입니다. 즉, 아이는 길이 측정 방법과 길이 측정 방법에 대한 지식을 얻습니다.

여기에서 가장 사랑하는 사람은 누구입니까!

그리고 내 것은 아무 소용이 없습니다. 원하지 않습니다. 그는 내 손바닥을 박수 치는 것을 좋아하고 나는 내 손을 더 빨리 떼어 내야한다.

나에게 매우 유용한 주제, 감사합니다

우리는 말로 계단을 오르는 것을 좋아합니다.

단계 단계

조금씩 걸어가

더 높이 더 높이

넘어 질까 봐 두렵지 않습니다.

감사!! 좋아요 !!! 러시아 민속이 당신의 집에 살고 있다는 것을 아는 것이 너무 좋습니다! 러시아 동요로이 주제에 대한 좋은 책을 방금 샀어요! 나는 내 아들이 기쁨으로 그들 안으로 뛰어 드는 것을 봅니다!

우리는 종종 좋은 일을하고, 걸을 때 그네를 타면 아들에게 다른 동요를 말합니다!

우리 아기는 우리가 그와 잘 놀 때 그것을 좋아하고, 빵이 머리 위로 날 았을 때 그것을 좋아하지만 까치 흰색면은 아직 이해하지 못하고 손가락을 구부리고 싶지 않습니다.

매우 유용하고 재미있는 기사에 대해 대단히 감사합니다)))

사회 및 의사 소통 개발.

아마도 우리 웹 사이트에 흥미로운 새 기사가 게시 될 것입니다.

어린이를위한 셀프 마사지 기술

우리도 이거 정말 좋아 했어요

, 우리는 또한 이것을 좋아합니다 :

(손가락을 구부린다)

이 손가락은 자고 싶어

이 손가락은 잠자리에 들었습니다

이 손가락은 방금 낮잠을 자고

이 손가락은 이미 잠 들어 있습니다.

이것은 빠르고, 잠이 들었습니다.

조용하게 하다! 쉿, 소리 내지 마세요!

붉은 태양이 떠오를거야

맑은 아침이 올 것이다.

새들이 짹짹 거리다

우리 손가락이 일어날 것입니다!

우리는 동물을 좋아했습니다

보여 주다

우리 할머니는 우리 스스로 닭을 살 것입니다. (2 배) (1)

곡물 별 닭 곡물 : Kudakh-takh-takh. (2)

우리 할머니는 오리를 살 것입니다. (2 배)

우리 손가락이 일어날 것입니다!

오리 : 따 따따따,

곡물 별 닭 곡물 : Kudakh-takh-takh.

우리 할머니, 우리 스스로 칠면조를 사줄 것입니다. (2 번) 굵은 칠면조 오리 따 따따따

곡물 cluck-tah-tah에 의해 닭 곡물. 할머니, 우리 스스로 작은 고양이를 사주 겠어요 (2 번) 그리고 작은 고양이 야옹 야옹, 굵은 칠면조

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오리 따 따따따

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와우-우프 개,

그리고 작은 고양이 야옹 야옹,

굵은 칠면조

오리 따 따따따

곡물 cluck-tah-tah에 의해 닭 곡물.

닭에-우리는 손을 꼬집고 닭이 어떻게 쪼아하는지 보여줍니다.

오리에-마치 오리가 떠있는 것처럼 손바닥을 물결 모양으로 그립니다.

칠면조에-엉덩이에 손을 대고 좌우로 돌립니다.

작은 보지에-고양이가 안테나를 씻는 것처럼

개에게-귀처럼 머리에 손을 대고 흔들어

돼지에-주먹으로 손을 잡고 코에 대고 약간 회전하여 새끼 돼지를 나타냅니다.

소에-우리는 우리가 맞대고 뿔을 보여주는 척하고,

말에-우리는 손으로 말을 타는 것을 묘사합니다.

숨는 장소

동요의 아들이 여러 번 반복하도록 요청합니다. 정말 좋아합니다.

미취학 아동의 연설을 발전시키는 효과적인 방법 중 하나는 구술 민속 예술을 사용하는 것입니다. 동요, 문장, 유머는 아주 어린 나이의 어린이들이 좋아합니다. 그것은 아이들을 즐겁게하고 즐겁게 할뿐만 아니라 발전합니다!

Потешки и попевки для дошколят

А мне вот такая статья интересная попадалась про пестование

В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают…

Пестование, чтоб вы знали, — это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские “игры для самых маленьких” (типа “сороки-вороны”, “трех колодцев”, “ладушек”) — и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры.

Пока в столицах разрабатывают “новоавторские” или заимствуют западные методики, провинция возвращается к истокам. О том, как правильно “пестовать” малышей, чтобы росли здоровыми и сильными, рассказала начальник отдела семейного воспитания самарского центра Елена БАКУЛИНА. То, что хорошо для младенца, иногда может помочь и взрослому. Попробуйте.

Пестование

Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите — это вы за ним ухаживаете. Если вы говорите при этом нечто вроде: “Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту — в рукавчик. А теперь мы наденем памперс” — это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаются и вообще пора когда-нибудь начать разговаривать.

А вот если вы, умывая дитятю, произносите пестушку вроде:

Водичка, водичка,

Умой мое личико -

Чтоб глазки блестели,

Чтоб глазки блестели,

Чтоб щечки горели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

А делая массаж или зарядку, приговариваете:

Потягушки-потягунюшки,

Поперек толстунюшки.

Ноженьки — ходунюшки,

Рученьки — хватунюшки.

В роток — говорок,

А в головку — разумок…

Так вот, если вы пичкаете ребеночка этими приговорками-пестушками, то вы устанавливаете ритм, включаетесь в общий энергетический поток земли. На земле все подчинено определенным ритмам: дыхание, кровообращение, выработка гормонов… День и ночь, лунные месяцы, приливы и отливы. Каждая клеточка работает в своем ритме. На том, кстати, и строятся заговоры от болезней: ведуны ловят “здоровый ритм” и подстраивают под него больной орган. Так что на каждую болячку — свой стих. Современный городской человек из природных ритмов выбит, он отгораживается от них, а бунтующий организм успокаивает таблетками.

Сорока-ворона

На ладошках и на стопах есть проекции всех внутренних органов. И все эти “бабушкины сказки” — не что иное, как массаж в игре.

Круговые движения взрослым пальцем по детской ладони в игре “Сорока-ворона кашу варила, деток кормила” стимулируют работу желудочно-кишечного тракта у малыша.

На центре ладони — проекция тонкого кишечника; отсюда и надо начинать массажик. Затем увеличивайте круги — по спирали к внешним контурам ладони: так вы “подгоняете” толстый кишечник (текст надо произносить не торопясь, разделяя слоги). Закончить “варить кашу” надо на слове “кормила”, проведя линию от развернувшейся спирали между средним и безымянным пальцами: здесь проходит линия прямой кишки (кстати, регулярный массаж между подушечками среднего и безымянного пальцев на собственной ладони избавит вас от запоров).

Дальше — внимание! Все не так просто. Описывая работу “сороки-вороны” на раздаче этой самой каши деткам, не стоит халтурить, указывая легким касанием “этому дала, этому дала…” Каждого “детку”, то есть каждый пальчик вашего младенца надо взять за кончик и слегка сжать. Сначала мизинчик: он отвечает за работу сердца. Потом безымянный — для хорошей работы нервной системы и половой сферы. Массаж подушечки среднего пальца стимулирует работу печени; указательного — желудка. Большой палец (которому “не дала, потому что кашу не варил, дрова не рубил — вот тебе!”) не случайно оставляют напоследок: он ответственен за голову, сюда же выходит и так называемый “легочный меридиан”. Поэтому большой пальчик недостаточно просто слегка сжать, а надо как следует “побить”, чтобы активизировать деятельность мозга и провести профилактику респираторных заболеваний.

Кстати, эта игра совершенно не противопоказана и взрослым. Только вы уж сами решайте, какой пальчик нуждается в максимально эффективном массаже.

Ладушки

Хироманты (это люди, которые гадают по ладони) зажатый кулак или большой палец, “запрятанный” в кулаке, считают признаком слабоумия либо полного истощения жизненной энергии. “Потому-то, — говорят они, — у младенцев всегда сжаты кулачки. А по мере того как дитя взрослеет и набирается ума, кулачок раскрывается”. Не исключено, что существует и обратная взаимосвязь. Ведь утверждают же и психологи, и неврологи, что мозговая деятельность соотносится с мелкой моторикой (мелкими движениями пальцев). Так что вполне вероятно, что, если ладошка научится раскрываться, то и головка активнее начнет работать.

Тонус мышц и быстрое раскрытие ладошки легче всего нарабатываются при прикосновении к круглой поверхности… К собственной ладошке, к голове или к маминой руке. Для того, должно быть, славянские волхвы и придумали игру в “ладушки”.

- Ладушки, — говорите вы, — ладушки. — И выпрямляете пальчики малыша на своей ладони.

- Где были? У бабушки!- соедините его ручки ладошка к ладошке.

- Что ели? Кашку! — хлопнули в ладоши.

- Пили простоквашку! — еще раз.

- Кыш, полетели, на головку сели! — это самый важный момент: малыш прикасается к своей голове, раскрывая ладонь на круглой поверхности. :

Понятно вам теперь, почему игра называется “ладушки”? Да потому что она налаживает работу детского организма. И, спорим, вы никогда не задумывались о происхождении слова “ладонь”? Центр наладки!

Три колодца

Это, пожалуй, самая забытая из “лечебных игр”. Тем не менее она — самая важная (если, конечно, вы не намерены с детства начать пичкать своего потомка антибиотиками).

Игра строится на “легочном меридиане” — от большого пальца до подмышки. Начинается с поглаживания большого пальца:

- Пошел Ивашка за водою и встретил деда с бородою. Тот показал ему колодцы…

Дальше следует слегка надавить на запястье, прямо на точку пульса:

Дальше следует слегка надавить на запястье, прямо на точку пульса:

- Здесь вода холодная, — нажав на эту точку, мы активизируем иммунную систему. Профилактика простуды.

Теперь проведите пальцем по внутренней поверхности руки до локтевого сгиба, надавите на сгиб:

- Здесь вода теплая, — мы регулируем работу легких.

Пошли дальше, вверх по руке до плечевого сустава. Чуть-чуть нажмите на него (мы почти закончили “массаж легких”):

- Здесь вода горячая…

- А тут кипяток! — Пощекочите карапуза под мышкой. Он засмеется — а это само по себе хорошее дыхательное упражнение.

Начинайте прямо сейчас. В мерзко-простудную осеннюю погоду такие игры весьма кстати: и развлечение, и профилактика от гриппа.

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"pestushki"라는 단어는 "

육성하기 위해”, 즉, 간호하기 위해, 기르기 위해.

러시아 전통과 자녀 양육 관습

아기를 양육하는 풍부하고 독특한 경험을 포함합니다. 그러나 현대 가정에서는 작은 개를 찾기가 드뭅니다. 요람에서 나온 단어, 문자 및 숫자를 암기하기 위해 현대 교육 장난감, 오디오 CD, 어린이 교육용 비디오 및 플래시 카드로 대체되었습니다. 그러나 헛된 것입니다. 결국, pestushki는 수세기 동안 연마되고 여러 세대에 걸쳐 테스트 된 아기를 개발하는 방법입니다.

페스 쉬키가 구식이고“교사 양성 대학이나 대학교에서 시험에 합격하기 위해서”나 아이들의 민속이 담긴 오디오 CD에 아기를 넣어서 아기를 계속 먹일 뿐이라는 의견을 접할 수 있습니다. 이 얼마나 오해 !!! 유아 양육 문화의 상실로 인해 발달 문제가있는 아동의 수가 증가하고, 언어 장애 아동 (소리 발음 장애가있는 아동 포함)의 수가 증가하고 있습니다. 1 ~ 2 년 동안 말을하지 않는 아기의 수. ...

그들은 무엇을 제공합니까

작은 개

엄마와 아기? 아기 돌보기에 애완 동물을 사용하지 않고 우리는 무엇을 포기하고 있습니까? 그리고 왜 우리는 수세기에 걸쳐 축적 된 조상들의 경험에 감사하지 않습니까? 아마도 그들은 작은 유봉이 필요한 이유를 이미 잊어 버렸기 때문에 아기가 먼저 필요하지만 아기의 어머니도 필요합니까? 이것이 제가이 기사에서 이야기하고 싶은 것입니다.

Pestushki

-이들은 두 가지 주요 특징이 구별되는 작은 민속 작품 (운율, 노래)입니다.

리듬, 소리와 음절의 명확한 발음과 모음의 과장된 확장, 어머니 또는 할머니의 연설.

아기의 팔과 다리를 쓰다듬고, 마사지하고, 아기를 흔들어주는 어머니의 행동은 아기에게 새로운 촉각 감각을 부여합니다.

동요와 달리 pestushkas에는 아동 자신의 적극적인 행동이 없습니다. 그들 안에서 아이는 어머니가 그에게 "주어 준"것만 "수락"합니다.

작은 개는 아기에게 무엇을 주나요?

. 엄마와의 정서적 대화.

엄마의 목소리는 자궁 내 발달 기부터 아이에게 친숙합니다. 현대 연구에 따르면 아주 작은 아기는 어머니의 목소리와 다른 사람의 목소리 및 다양한 소리를 구별합니다. 동시에 시각, 청각, 운동 등 최대 활동을 유발하는 것은 어머니의 목소리입니다. 따라서 작은 개들은 오디오 CD의 아나운서 음성이 아니라 어머니의 음성으로 말하는 것이 매우 중요합니다. 그리고 아무도 어머니를 아이로 바꿀 수 없습니다!

생애 첫날부터 페스 슈키에서 아기와 대화를 이끄는 어머니는 언어 및 구두 의사 소통의 완전한 발전을위한 전제 조건을 마련합니다. 또한 그녀는 아기가 얼마나 빠르고 성공적으로 발달하는지에 따라 아이와 정서적 접촉을 설정합니다.

2. 아동의 움직임 발달, 아동의 운동 경험 및 촉각 경험의 풍부함.

작은 개는 아기의 몸, 마사지의 움직임을 동반합니다. 이러한 촉각 감각은 아기의 발달에 매우 중요합니다! 다양할수록 아이가 더 잘 발달합니다!

3. pestushki에서 어머니는 아기가 아기에게 가장 잘 인식하고 아기의 언어 발달을 자극하는 언어로 정확하게 아기에게 말합니다.

엄마가 모음 소리를 그리면 아이가 모음 소리를 음성 스트림에서 분리하기 시작합니다. "우우우 우우우 니 쉬키를 당기고 uuuuuuuuunyushki를 키우십시오", "아-네-네 아아 아아아 아아아 아아아 아아아!" Ay-그래-yeaaaaaaa! " 사실, 아이와 대화하는이 방법은 아기에게 말을하는 첫 번째 말하기 활동 인 허밍, 야유, 옹알이, 어른의 말을 듣도록 자극 한 다음 어머니 뒤에서 소리와 음절을 반복합니다. 그러한 대화의 다음 단계는 어머니가 소리 나 음절을 당기면 아기가 그것을 반복 할 때 롤 콜이 될 것입니다. 그런 다음 어머니는 아기가 말하는 소리를 듣고 아기를 따라 반복합니다.

이것이 이전의 모습입니다. Karpova Nina Leontyevna (Arkhangelsk 지역의 Leshukonsky 지역)는 다음과 같이 회상합니다.

“어린 아이는 말을하지 않지만 모든 것을 이해합니다. 그는 눈으로 보여주고,주의 깊게보고, 듣고, 모든 것을 이해합니다. 그리고 당신은 그에게 말합니다. 바-바, 바-바, 바-바, 바-바! 엄마 엄마 엄마! 파파 파파 파파! " -그가 이미이 단어들을 발음 할 수 있도록. 그는 이미 똑똑하고 이미 시작합니다 : "Ba, ba, ba, ba ...". 그리고 당신은 아이와 이야기하지 않을 것입니다. 그래서 당연히 그는 오랫동안 이야기하지 않을 것입니다. "

어머니의 말은 리드미컬합니다. 그러나 아이들이 리드미컬 한시와 노래를 외우는 것은 얼마나 쉬운 일입니까! (그리고 모국어뿐만 아니라 다른 언어로도)

pestushki의 음절과 소리가 자주 반복되어 아기가 다시 듣고 빠르게 암기하는 데 도움이됩니다.

pestushki에서 당신은 말의 억양을 바꿀 수 있습니다. 이제 질문, 대답, 화가 나서, 애정이 넘치고, 유쾌하게, 낮은 목소리로, 그다음 높은 목소리로. 아이가 먼저 음성 스트림에서 선택하는 것은 톤, 음색, 억양입니다.

4. pestushki에서 어머니는 아기의 행복한 미래를 "프로그램"하고 큰 소리로 말하면서 아이의 삶이 성공할 것이라는 사실을 스스로 설정하고이를 아들이나 딸에게 기원합니다. 이것은 또한 매우 중요한 심리적 순간입니다.

우리 할머니와 증조모, 우리 조상은 어떻게 페 스투 스키를 사용 했습니까? 그들은 아기를 어떻게 키웠습니까?

세탁을위한 Pestushka.

아기를 씻으면서 그들은 말했다.

“하나님의 성수,

보어의 얼굴을 씻으십시오 :

눈이 빛나도록

볼이 빨개 지도록

입이 웃도록

이빨을 물다!

보리스가 둥글고 둥근 머리를 갖도록!

오리 등의 물처럼 보리의 얇음도 마찬가지입니다!

그래서 당신은 살면서 결코 아프지 않습니다!

커지고 똑똑해 지세요! "

목욕 개.

작은 개들의 말을 듣고, 그들은 아기의 등, 배, 팔과 다리, 머리를 쓰다듬고 그에게 물을 부었습니다.

1. Belgorod 지역의 Tatyana Iosifovna Boldina (b.1926)는 다음과 같이 회상합니다.

1. Belgorod 지역의 Tatyana Iosifovna Boldina (b.1926)는 다음과 같이 회상합니다.

“그럼, 수영하러 가자. 이제 당신을 목욕 시키겠습니다. 글쎄, 팔을 쭉 펴고 다리를 이렇게 펴 보자. 당신에게 물을 좀 부어주세요. 당신은 따뜻하고 좋을 것입니다. 여기에서 당신은 빵과 같은 너무 크고 아름답고 붉고 뺨이 될 것입니다. 이것은 너무 잘 생겼습니다. 어서, 손녀, 어서, 타냐. 영리한 소녀. 순종적으로 거짓말 ... 내가 가진 영리한 여자는 눈으로 즐겁게 보입니다. 나는 쟁반에 앉았고 이제 우리는 깨끗한 물로 당신을 씻을 것입니다. 이렇게 :

고골의 물,

gogolikha에서-물,

그리고 하나님의 종 Tanechka로부터-

모든 부담!

약간의 물-선반 아래,

그리고 Tanechka-선반에.

물이 아래에 있습니다.

그리고 Tanechka는 더 높습니다!

여기 초보자입니다! 씻고 나가자. "

2. 목욕탕 (아르 한 겔 스크 지역)에서 아기를 씻었을 때 항상 형을 선고 받았습니다. 먼저, 그들은 아기를 무릎에 얹고 다리로 손잡이를 잡고 다음과 같이 반죽하기 시작합니다.“손을 긁으십시오! 다리-goUlki! ". 그런 다음 아기는 "그는 씻고, 김을 내고, 자러 갈 것입니다. 잠을 위해, 휴식을 위해, 행복을 위해, 건강을 위해, 밤에 자고, 시간이 지남에 따라 자랍니다."라고 말했습니다. 그리고 그들이 그것을 국자에서 부었을 때, 그들은 말했습니다 :“고골에서 물이 있고 백조에서 물이 있고 당신에게서 모든 얇은 물이 있습니다! 수면, 건강, 하나님의 크신 자비, 부모의 기쁨! 모든 고통과 슬픔을 어두운 밤으로 떠나십시오! "

체조 및 아기 마사지 용 발가락.

1. 아기가 등을 대고 누워있을 때 다리를 (발목으로) 잡아야하며 개의 리듬에 따라 다리를 다리에 두 드려야합니다.

Dap, Dap, Dap.

우리는 인도교로 달려갔습니다.

부츠를 잃어 버렸습니다.

2. "오리가 날개를 펄럭이는 것처럼"아이의 팔을 움직입니다. 그 후 아기의 머리에 손잡이를 얹습니다.

Kshi, Kshi, 까치!

Kshi, kshi, 흰색 양면

우리는 날 았어, 날아 갔어

Vanya는 머리에 앉았다!

그들은 앉고 앉았고

우리는 노래를 불렀다

그리고 우리는 날았다!

거위가 도착했습니다

그들은 머리에 앉았습니다.

우리는 앉아서 앉았습니다.

노래가 시작되었습니다.

그리고 그들은 다시 날아갔습니다!

3. 우리는 아이를 무릎을 꿇고 마치 범프 위를 운전하는 것처럼 스윙합니다. 그런 다음 무릎을 벌리고 아이가 "구멍에 빠집니다"(손잡이를 잡고 아기를 아래로 내립니다)

koch-kam에 의해, koch-kam에 의해,

작은 상판에.

구멍으로-boouuuuuh!

그리고 수탉이 있습니다!

우리는 운전했고, 우리는 운전했다

호두

범프 위에, 범프 위에,

작은 그루터기에.

구멍으로-boouuuuuh!

4. 아기의 발 뒤꿈치에 손가락을 대고 작은 강아지의 말에 맞춰

다리 좀!

트랙으로 갈 게요!

스트라이크, 스트라이크, 체 보톡!

망치를 줘, 바냐!

5. 아이의 머리를 오른쪽으로 그리고 왼쪽으로 살짝 비틀고 작은 강아지의 말을 말합니다.

타워, 타워.

우리는 난로 위에 앉았습니다.

Tanya (아이의 이름)는 어디로 갔습니까?

타워, 견인,

머리를 뱉어!

타워, 타워 2 주 뺐다!

6. 아기의 팔을 옆으로 천천히 벌린 다음 가슴에 교차시킵니다. “Tyayayaniiiii hoooolstyyy! Tyayayaniiii hoooolstyyyyy! 당겨, 당겨, 당겨! 건너편 Poklaaaadyvay! "

분명히 이러한 움직임이 완전히 침묵하거나 설명하에 일어난다면 언어 발달에 대해 논의하지 않을 것입니다. 여기에서 어린이는 어휘를 마스터하고 길이 측정을 의미하는 단어로 풍부하게합니다. 단어 형성 방법에 특별한주의를 기울여야합니다.이 중 상당수는 우리의 말을 상당히 풍부하게합니다.

예술적 및 미적 발전.

그리고 작은 고양이 야옹 야옹, 7. 아이가 등을 대고 누울 때 우리는 아이의 다리를 우리쪽으로 움직이고 우리 자신에게서 멀어지게합니다 ( "자전거"운동을 할 수 있습니다).

데리 데리 데르 카!

예고 르 카가 온다!

회색 말에

새 모자.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

수염으로. 콧수염으로!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

데리 데리 피트!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

8. 아기가 뒤에서 옆으로 그리고 뱃속으로 구르는 법을 배우면 "롤링 스케이트"운동을합니다. 아기가 등에 눕습니다. 한 방향 또는 다른 방향으로 쉽게 롤링-턴할 수 있습니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

“Kaaaaaty-pokaaaty. 신랑 bogaaaty! Kaaaty-katyshook! Andrey-zhenisoooook! "

9. 우리는 아이의 뒷면을 탭하고 다음과 같이 말합니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

고비에는 무엇이 있습니까?

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-돈.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-누가 그랬어?

-할아버지.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-뭘 퍼 냈어?

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

-국자로.

- 그것을 저에게주세요! 그것을 저에게주세요!

10. 아기의 첫날부터 운동하십시오. 어머니는 겨드랑이에서 발 뒤꿈치까지 아이의 옆구리를 쓰다듬은 다음 다리와 팔을 쓰다듬고 머리를 쓰다듬습니다. 이에 반응하여 아기는 반사적으로 늘어나고 다리와 팔이 곧게 펴집니다. 우리는 작은 개에게 말을 걸어 아기를 쓰다듬고 모음 소리를 늘립니다.

나는 sipuuuuuunyushki 것입니다. Porastuuuuuuunyushki!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그리고 다리에서-gouuuunyushki. 그리고 손에-hvatuuuuuuunyushki!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그리고 입안에서-talkoooooooook! 그리고 머리 속에-멍청이! "

풀-풀-풀

Katyusha porastuuuuuushenki에서!

자라, 딸, zdorooooooovaya!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

sadoooo 사과 나무처럼!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

11. "메쉬 반죽"유봉에서 우리는 아기의 머리를 손바닥에서 손바닥으로 매우 부드럽고 조심스럽게 "굴러갑니다".

나는 섞는다, 나는 반죽을 섞는다!

오븐에 자리가 있습니다!

나는 굽고, 굽고, 덩어리!

어서, 어서!

12. 다음 유봉에서 아이의 팔은 자신을 향해 멀어집니다.

Tratataaaa! Tratataaaaa!

reshetaaaa에 오신 것을 환영합니다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

밀가루를 뿌리고 파이를 시작하십시오!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

Ay-tpruki-tpruki-tpruki!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

나는 고통을 뿌렸다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

나는 파이를 반죽했다!

밀 효모!

당신을 고삐에 붙들 수 없습니다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

작은 소녀들.

구운 치즈 케이크!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

치즈 케이크 -kolobushechki!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

우리 Andryushechka에게!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

13. 작은 강아지의 박자에 맞춰 손바닥으로 부드럽게 두드린 다음 아기의 팔꿈치를 탁자 위에 올려 놓습니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

Ay-tukii-tukii-tukii.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

망치가 두드렸다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

우리는 팔꿈치 연주를 시작했습니다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

Knock-knock-lo-ko-tok!

곧 마샤는 한 살입니다!

14. 아기가 등을 대고 걸을 때, 아기는 아기에게 기대어 어머니의 얼굴에 집중하고 명확하게 말하면서 모음을 쭉 뻗습니다 (아기를 쓰다듬으며).

Guli-guli-guliyoyoyoyonochek!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

Guli-guli-goluboyyonochek!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

노래하고, 노래하고, goodooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

예쁜. Prigooooozhenky!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

그래서 당신은 건강합니다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

15. 아기가 등을 대고 누워있을 때 배를 시계 방향으로 쓰다듬고 다음과 같이 말합니다.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

꽤 좋아요!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

꽤 잘 생겼어요!

날씬한 날씬하다!

친척 여러분!

오, 당신은 내 아들입니다-밀 이삭입니다!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

푸른 꽃, 라일락 꽃!

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

16. 아기가 등을 대고 누워있을 때, 침대에 발을 얹고 "걸어"라.

-오, 까마귀 발이 얼마나 달콤 해!

어, 구르고, 발!

바로 아래로 밟아!

Katyusha는 얼마나 좋은가-

우리 꼬마!

Top-top-top, top-top-top!

모든 유봉은 아이의 음악성 발달에 영향을 미치는 노래 목소리로 약간 리드미컬하게 발음됩니다.

나는 모든 어머니, 할머니, 교사들에게 O. Yu. Botiakova의 책에 대해 알게 될 것을 강력히 권고합니다. "동요가있는 엄마 마사지"와 Naumenko G.M. "아이에 대한 대중의 지혜와 지식." 그들에는 어린 아이들을위한 많은 작은 유봉이 있습니다.

문장, 페 스투 스키, 동요는 러시아 사람들의 전통과 관습과 밀접한 관련이 있습니다. 아이의 생애 첫해에 그러한 중요한 사건은 첫 번째 치아이자 첫 번째 단계였습니다.

성인이 아기의 첫 이빨을 보았을 때 다음과 같이 말했습니다.
성장-성장, 치아. 참나무처럼 단단합니다!
그리고 치아가 튼튼해질 수 있도록 선물을 구입하십시오. 블라디미르 지역에서는 치아를 처음 본 사람이 아기 셔츠를 위해 흰색 소재를 구입했습니다. 아르 한 겔 스크 지역에서는 첫 이빨을 처음 느낀 사람이 셔츠 용 벨트를 선물했습니다. 그들은 "치아"라는 파이를 구 웠고 손님들은 진저 브레드, 롤, 파이를 가져 왔습니다. 볼 로그 다 지역에서는 첫 번째 치아에은 숟가락을 샀습니다. 그리고 여기에 그들이 아기를 첫 번째 단계로 자극 한 방법이 있습니다. Spravtseva Haritina Ivanovna (b.1912) Bryansk 지역을 기억합니다.
“아이가 처음으로 일어나면 다음과 같이 말합니다. Ay, 양육,
곧 소년은 한 살입니다! 등을 대고 일어나
천장을 꺼내십시오.
성인이 아기의 첫 이빨을 보았을 때 다음과 같이 말했습니다.

일어나 더 높이

지붕에 도달 할 수 있습니다! 그리고 당신은 그를 당신의 집으로 불러들입니다.“자, 작은 자들, 가라, 작은 자들! 글쎄, 작은 다리로! 어서, 이쁘고, 잘 생겼어! " 그리고 그에게 키스하고 자비를 베풀고 애무하고 그에게 맛있는 것을줍니다. 조금만 걸어가는 것 같아요. 그리고 당신은 분명히 그를 위해 새로운 물건, 새로운 물건, 그의 다리에 신발을 사서 그가 그의 다리에 서서 길을 따라 달릴 수 있도록합니다. " 그리고 그 소녀는 다르게 말했습니다. Boldina Tatyana Iosifovna, Belgorod 지역 (1926 년 출생)은 다음과 같이 회상합니다.

“어서, Tanechka. 그녀는 일어났다. 우리 다리에 서자. 음 dybkI-dybkI-dybkI! 등을 대고 설 수 있습니다. 그런 다음 발로 넘어갑니다. 우리는 어떻게 걸 을까요? 시도 해보자. 하나, 둘 ... 오-오-오, 떨어졌다! 괜찮습니다. 잘 일어나! 다시 맨 아래로. 오. 영리한 소녀. 글쎄, 영리한 소녀! 곧 우리와 함께 실행할 것입니다.

"아아. 똑바로, 똑바로, 똑바로. 내일 Tanya는 한 살입니다! .Tanya를 위해 스카프를 사자!

내 머리 전체에 꽃이! " 아기가 걷기 시작했을 때, 그의 첫 번째 단계는 아기에게 "빠르고 빠르게 걸을"기회를주기 위해 "구속 해제"조치를 수반했습니다. 이를 위해 어른들은 아이의 다리 사이를 자르는 것을 모방 한 움직임을 보였고, 이것이 바로 '족쇄 자르기'라고 불리는 이유입니다. 그들은 또한 아기가 오랫동안 걷기 시작하지 않은 경우에도 그것을했습니다.

볼고그라드 지역의 Vaskina Klavdia Petrovna (1927 년 출생)는 이렇게 회상합니다. 우리 Vanya가 걷는다! 어서, 첫발을 내딛 으세요! -그가 발을 딛 자마자 땅에 칼로 다리 사이에 십자가가 있습니다. -음. 모든 것, Vanya의 유대를 끊으십시오. 이제 그는 걷고, 달리고, 다리에 단단히 서있을 것입니다. 걸어, Vanya! " 유아기는 억압으로 끝났습니다. 이것은 아기가 한 살이었을 때 일어난 첫 번째 절단 의식의 이름이었습니다. 아이가 말하기와 걷기와 같은 매우 중요한 인간의 자질을 개발하는 해이기 때문에 이번에는 우연이 아닙니다. 그러나 unshorn은 동물, 브라우니, 고블린과 같은 자연의 표시입니다. 1 살이 될 때까지 아기는 잘리지 않았고 제모는 인간 세계에 속한다는 표시로 간주되었습니다. 억 누르는 동안 아기는 양가죽을 입고 뒤집어 놓았습니다. 아기는 대부모, 조산사 또는 아버지에 의해 베 였지만 어머니는 아닙니다. 먼저 십자가를 자른 다음 나머지 머리카락을 자릅니다. 그런 다음 아이는 새 셔츠, 십자가 및 벨트를 착용했습니다. 의식이 있기 전에 아기가 성인 돌봄의 대상이라면 그 후에 그는 이미 활동적인 생물이었습니다. 억압 후 아기는 독립적으로 움직이고, 먹고, 말을 이해하고, 말할 수있는 사람으로 간주되었습니다. 유아기는 끝났습니다.

이 조상의 경험에 대한 지식이 필요합니까? 우리의 자녀, 손자, 증손자가 아기를 양육할 것인가? pestushki가 당신에게 흥미로운 이유는 무엇입니까? 의견에서 이에 대해 논의하도록 초대합니다. 내 기사 "Monthly baby"의 "Nursing babies"비디오에서 유봉 컬렉션을 찾을 수 있습니다.

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무료 구독 코스 작성자 -Valasina Asya, 교육 과학 후보, 사이트 "Native Path"의 저자 유아를위한 러시아 민속의 가장 오래된 장르 중 하나입니다. 이들은 어머니가 육체적 움직임, 아기의 발달에 기여하는 운동을 동반하는 짧은 운율과 노래입니다. "pestushki"라는 단어는 "양육"이라는 단어에서 비롯되었습니다. 러시아 전통과 자녀 양육 관습에서 아기를 양육하는 데 풍부하고 독특한 경험이 있습니다.

Piggies는 여러 세대에 걸쳐 테스트 된 수세기 동안의 유아 발달 방법입니다. 그들은 어머니와 감정적 인 대화를 나누고, 아이의 움직임을 개발하고, 그의 운동 활동과 촉각 감각을 풍부하게합니다. pestushki에서 어머니는 아기가 가장 잘 인식하고 아기의 언어 발달을 자극하는 언어로 정확하게 아기에게 말합니다. 작은 개들에게 엄마는 아기의 행복한 미래를 "프로그램"하고 큰 소리로 이야기합니다.

Pestushki는 동요에서 게임 상황이 만들어져 어린이의 의식적인 반응을 제공한다는 점에서 동요와 다릅니다. 고전적인 예- "Ladushki", "Magpie-crow"작은 페스 슈키와 동요 사이에는 차이가 있지만 그다지 중요하지 않습니다.
퍼프
작은 것, 작은 것, 작은 것-작은 것, 입에-이야기, 그리고 머리에-마음.
Potyagunyushki-Porastunyushki, 교차-지방, 그리고 다리-워커, 그리고 손-잡고, 그리고 입-말하고, 머리에서-마음.
Along-스텁, Across-bbw, 펜-귀마개, 다리-주자, 눈-얼룩, Rotok-이야기.
작은 시시한 퍼프에, Petya의 얼룩에.
세탁

숲의 새벽에 고슴도치가 잠들고, 어미 고슴도치가 분지를 차지하고 고슴도치의 총구를 문지릅니다.

물-물, 세수, 눈을 빛나게, 뺨을 붉게, 입을 웃고,이를 물다.

물이 흐르고, 아이가 흐르고, 물이 오리의 등에서 떨어져 있고, 당신은 가늘고, 물이 아래로, 아이가 위로입니다.
주둥이
코가 코를 만났고 코가 코를 맞대고 그가 "안녕하세요"라고 말했고 코가 모든 것에 키스했습니다!
Spout, spout, nasopsyrka-오른쪽에는 구멍이 있고 왼쪽에는 구멍이 있고 종의 끝에는 원할 때 스스로 울립니다.
궁둥이
뺨, 달콤한 뺨, 꽃잎처럼 섬세한 뺨-하나와 뺨-둘!
양쪽 머리에있는이 두 개의 껍질은 무엇입니까? 이것들은 작은 귀입니다 : 여기저기서 소리를 잡습니다!
모든 사람이 완벽하게 귀를들을 수 있고 우리의 귀는 듣지 않는다! 눈이 빨리 잠들 때 귀가 엄마를 지키고있다.

머리

머리띠-스파이크 릿, 머리카락이 다시 자랄 것입니다! 비누로 씻고 귀엽게 빗으십시오.

머리
"예, 예, 예!": 우리는 위아래로 고개를 끄덕였습니다. "아니요, 아니오, 아니오!": 우리는 옆으로 흔들립니다. 우리는 당신과 함께 무엇을하고 있습니까? 글쎄, 물론 우리 머리!
천사가 우리에게 날아와 오른쪽 양말에 앉고 흔들리고 벗고 머리에 앉았습니다.

바냐의 속눈썹에 앉아 날개로 눈을 감고있는 팃쥐가 우리에게 날아 왔고, 바냐는 동화를 꿈꿀 수있었습니다.

키가 조금 더 커질거야-테이블 위의 모든 것을 볼 수있을거야! 스트레칭을해서 얻을 수있을거야 ... 그동안 목을 당길거야.

옷걸이

남자는 두 개의 아름다운 어깨를 가졌는데, 뭔가 모를 때 어깨를 으쓱!

그리고 마지막으로

손가락

나무를 크게 자르고 (엄지 손가락) 물을 들고 (검지 손가락) 난로를 데우고 (약지) 노래를 부르고 (작은 손가락) 춤을 추는 노래를 부르고 형제들을 즐겁게하세요!

여기에 첫 번째 손가락이 있습니다-그것은 크고, 집게 손가락이 두 번째, 세 번째 손가락이 가운데 손가락, 네 번째 손가락이 약지, 다섯 번째 손가락이 새끼 손가락입니다. 작고 붉습니다.
-핑거 보이, 어디 있었어요?-이 형제와 함께 숲에 갔고,이 형제와 함께 양배추 수프를 요리했고,이 형제와 함께 노래를 불렀고,이 형제와 함께 죽을 먹었습니다.
이 손가락은 할아버지,이 손가락은 할머니,이 손가락은 엄마,이 손가락은 아빠,이 손가락은 나, 그게 내 온 가족이야!
여기에 첫 번째 손가락이 있습니다-그것은 크고, 집게 손가락이 두 번째, 세 번째 손가락이 가운데 손가락, 네 번째 손가락이 약지, 다섯 번째 손가락이 새끼 손가락입니다. 작고 붉습니다.

우리의 손은 너무 많은 일을 할 수 있습니다 : 안토 시카의 아코디언 아래에서 손으로 손뼉을 치세요. 그리고 "작은 오리 새끼"아래에서 그들은 함께 끙끙 거리며 이륙합니다!

손잡이, 손잡이, 모든 손잡이 엄마 포옹을 꼭 잡고 손잡이를 위로 당길 것입니다. 곧 우리는 모두 성장할 것입니다!
다리
우리는 다리로 걷는다 : 정상 위로, 점프-점프 : 점프-점프 우리는 달리고 춤을 추고 다리를 단련한다!
다리-다리, stompers! 점프, 심부름. 다리가 튼튼해져 곧 빨리 달릴 것입니다!

``이봐, 대장장이 잘 했어! ''종마가 편안 해졌다. 다시 물었다! "신발을 신지 않겠 어! 여기에 못이 있고, 여기에 말굽이있다. 한 번!" 두! 그리고 당신은 끝났습니다!

단조, 다리 단조 먼 길에서 원뿔형 단조가 필요하고, 멀리 밤을 보내려면.
큰 다리 길을 따라 걷기 : To-op, to-op, to-op 작은 다리 경로를 따라 달리기 : Top-top-top, Top-top-top, Top-top-top.
다리, 다리, 어디 뛰고 있니? 숲 속으로, 갯지렁이로 — 히치 꿰매어 차갑게 살지 않도록 다리, 다리, 어디로 뛰니? 숲으로, 보록, 버섯, 열매를 모으기 예 , Vanyusha를 치료하십시오.
춤추세요, 춤추세요, 다리가 좋아요.
뒷굽
힐, 핑크 힐, 엄마와 숨바꼭질 놀자! 엄마 숨어 : 뻐꾸기! 내가 찾을 수있어!
우리 입이 먹는 모든 것이 우리 배에 떨어집니다! 그리고 우리가 먹으면-식욕으로 배가 가득 찰 것입니다!

이 부드러운 배는 우리에게 하마를 주었다! 배에 키스하면 아이가 웃을 것이다.

날씬해 지려면 피로를 잊으려면-워밍업으로 하루를 시작하세요. 밤에는 휴식을 취하세요!
고슴도치는 강모가 있고, 등이 매끄럽다, 여기 지네가 달린다-이것은 우리 엄마의 손바닥이다.
보기,보기,보기,보기, 나는 치는 사람을 망치고, 나는 종을 망치고, 나는 그것을 못 박는 다!
어린 아이들과 즐거운 시간을 보내십시오.
- 혹! 혹! 혹에 뭐가 있니?”“돈!”“누가 줬어?”“할아버지.”“많이?”“백 루블!

나귀

신체 발달

우리는 엉덩이에 앉아 인형을 입을 것입니다 : 여기 목에-구슬, 그리고 엉덩이에-팬티!

베개 게임
시체, 투투, 베개에 앉았다 여자 친구가 와서 베개를 뺐다!
Tyushki, 얘들 아, 얘들 아 기분이 좋니? 내 딸을 멋진 냄비에 키울거야, Boo! 언덕 아래로 떨어졌다!
시체, 투투, 베개에 앉아, 여자 친구가 와서 베개에서 밀어 냈습니다.
"유충"이란 무엇이며 자녀 양육에 어떻게 도움이됩니까?
매일 반복되는 일상적인 활동은 부모를 피곤하게 만듭니다. 물론 마사지 치료사를 집에 초대하거나 아기와 함께 산책을 할 수도 있지만 엄마의 손을 대신 할 수있는 것은 없습니다. 이것이 두 사람 모두에게 기쁨을 가져다 줄 수 있도록 우리는 작은 개들과 함께 운동을하는 것이 좋습니다. "pestushki"라는 단어는 육성하는 동사에서 파생되었습니다.-간호하고, 손을 잡고, 연습합니다.
Piggies는 어른의 육아 활동에 수반되는 짧고 리드미컬 한 노래입니다. 그리고 잠자리에 들기 전에 아이를 진정시키기 위해 자장가를 부르면 작은 해충은 잠에서 깨는 순간, 낮에는 깨어나고 성인과 아기 사이의 활발한 상호 작용을 암시합니다.
간호는 기적적으로 촉각 및 정서적 접촉을 단어 및 그것이 전달하는 정서적 이미지와 결합합니다. 가장 중요한 것은 아이가 어머니의 손에 생생한 접촉으로 신체의 일부를 느끼고, 그녀와 밀접한 정서적 상호 작용을하는 것입니다. 이러한 신체-촉각 상호 작용 경험을받지 못한 아이들은 "촉각 적 굶주림"을 경험하고 교사를 애무하고 부드러운 장난감을 껴안습니다.
일반적인 동작부터 시작하겠습니다.
그 아이는 깨어 났거나 반대로 누워서 변덕스러워졌고, 우리는 그를 돕고, 등을 대고, 눈에 띄고, 미소 짓고, 운동을 시작할 것입니다. 몸 전체를 위에서 아래로 쓰다듬어 보겠습니다.
Pottyagunushki,
그리고 머리에-마음
(머리를 쓰다듬어).
그리고 입에서-이야기, (아기의 입을 만져)
그리고 손에-katuchnushki,
(아기가 손가락을 잡고 우리쪽으로 당겨 보자)

그리고 다리-워커,

(발자국 두드리기)
뚱뚱한 여자를 가로 질러

그래서 엄마와의 게임에서 아이는 처음으로 자신에게 팔과 다리가 있고 왜 필요한지 알게됩니다. 성인은 팔이 "잡는 사람"이고 다리는 "보행자", 입에있는 "말하기", 머리에있는 "마음"이라고 설명합니다. 본능적으로 손가락을 잡고 아기는 손가락을 약간 당기면 손이 자신의 손이라는 것을 이해할 것입니다. 자신의 신체에 대한 의미있는 이미지를 형성하기 위해서는 신체의 개별 부분이 이름을 지정하고 어린이 신체의 특정 위치와 연결되는 것이 매우 중요합니다.

우리는 아기의 손을 우리 손으로 잡고 부드럽게 옆으로 넓게 펴고 함께 모아서 말합니다.

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